年级

学生特点

德育目标

德育内容

月份

德育主题

主题班团会

（必开）

主题班团会（选开）

德育活动（牵头部门）

成长大讲堂（牵头部门）

心理辅导

一

年

级

1.刚进入一个新的成长环境，有新梦想、新期待。各方面事物较积极，比较容易做到学校的各种要求。

2.失去了初三的升学压力和考高中的奋斗目标，因而茫然和无所适从。

3.认为中职没有高中优秀，具有挫折感、失败感。

4.不了解职业教育，对学习不重视，较为被动，普遍产生自我放松现象。

5.部分学生虽然对进入三年制中职学习总体满意，也想学习多方面的知识，提高自身素质，但对所学专业认识不足，无法确立自己的学习发展目标，往往处于一种放松或盲目等待的状态中。

6.由于对学校各项管理制度不了解或对新的学校生活不熟悉，往往自觉不自觉的处于一种消极或松垮的状态中。

7.由于群体的变化，来到一个新的集体中，所接触的面孔都是新的，相互之间不了解，容易在心灵上产生孤独感。

8.少数农村学生，尤其是生活上处于相对贫困的那部分学生面对新环境、新生活、新集体、新面孔，往往产生自卑感，而使自己处于一种相对封闭的心理状态。

9.思想较为稚嫩，自我保护意识较弱，因阅历有限，辨别是非的能力不足，容易误入歧途。

10.为人处事主观性强，对事物的认识带有一定的片面性，有时较为偏激。

11.由于年龄小，社会实践能力、生活自理能力较差，吃苦精神不够。

12.有的新生自我管理、自我约束能力不足，法律意识淡薄，人际关系能力有待提高，自我调节能力不强，心理波动较大。

塑

形

象

讲

礼

仪

养

习

惯

学

做

人

9

入学教育

1.来师范干什么--校情、学情教育

2.做手机的主人

1.我是谁——自我介绍，团队破冰

1.家长会、新生入学教育（各部）

2.军训（学生处）

3.开学典礼（学生处）

4.内务评比（学生处）

5.队列比赛（学生处）

6.军训歌咏比赛（学生处）

日常行为规范（学生处）

入学适应心理调适

10

爱国主义教育

1.爱班级，爱校园，爱祖国

2.路在脚下——学习信心交流

1.新生体检（学生处）

2.新生心理健康筛查及心理健康档案建立（教务处、学生处）

3.啦啦操比赛（学生处）

4.“创文明校园做文明学子”主题教育活动（学生处）

5.庆国庆书画展（教务处）

专业思想教育（各部）

——

11

传承中华美德

1.传承中华美德——尊老爱幼篇

2.立志成才——初步建立专业思想，职业生涯规划

3.我们的节日——九九重阳节

1.秋季运动会（教务处）

2.校园主持人大赛（团委）

淑雅文化教育（团委）

青春期女生心理辅导

12

法制在身边

纪律在身边，法治在身边

1.“学生行为规范暨文明礼仪”知识竞赛（学生处）

2.庆元旦系列活动（团委）

法治教育讲座——青少年犯罪特点及预防（学生处）

——

1

学风建设

特长展示

我为班级添光彩

1.课外活动、兴趣小组、特色艺术队成果展示与考核（教务处）

2.迎新书画展（教务处）

3.评优树先（学生处）

4.学生干部工作交流会（团委）

——

——

2

回馈父母

展示自我

——

寒假社会实践活动（团委）

我们的节日——春节、元宵节

——

——

3

学习雷锋好榜样

1.熬夜的危害--合理作息

2.拒绝垃圾食品--健康饮食

1.向雷锋学什么

1.寒假社会实践总结评比（团委）

2.举办业余团校暨入团积极分子培训（团委）

3.学雷锋系列、黑板报手抄报评比活动（团委）

4.筹备参加文明风采大赛（教务处）

5.学雷锋志愿者活动（团委）

网络舆情应对与处理（团委）

——

4

培养好习惯，幸福一辈子

1.向不文明行为说再见

1.烈士陵园扫墓（学生处）

2.春季运动会（教务处）

3.组织参加全市中学生运动会（教务处）

常见传染病及防治（各部）

——

5

感恩教育

认识父母-接纳父母

1.经典诵读比赛（团委）

2.“美德少年”评选活动

——

6

珍爱生命

安全第一

1.安全教育——交通篇

（交通规范学习及演练）

2.环境保护（生物多样性）

1.禁烟主题手抄报比赛（团委）

2.课外活动、兴趣小组、特色艺术队成果展示与考核（教务处）

3.校园十佳评选（学生处）

4.学生干部工作交流会（团委）

2.溺水的救助与自助（各部）

珍爱生命心理健康讲座

7

实践出真知

——

暑期社会实践活动（团委）

——

——

8

——

暑期社会实践活动（团委）

——

——

年级

学生特点

德育目标

德育内容

月份

德育主题

主题班团会（必开）

主题班团会（选开）

德育活动

成长大讲堂

心理辅导

二

年

级

1.对学习、生活环境从不适应到逐步适应，再到相对熟悉，入学时的新鲜感消失，基本具备了适应新环境的能力。在学习、生活、社交、认知取向等各方面开始进入状态。

2.对学校各项制度、规定，从不了解→了解→熟悉→开始产生一定的抵制情绪，部分学生在思想、行为、学习上放松了对自己的要求，纪律有松懈趋势，违纪现象增多。

3.开始接触专业学习，有好奇心，对所学专业的特点开始了解，大多数学生开始确立或已经确立自己的学习目标，在学习方面开始进入角色，有学习专业技能的自觉性。但也有少数学生由于对所学专业缺乏兴趣，开始产生一些消极应付的思想情绪。

4.学生中各方面的组织（或团队）已经建立起来，同学之间开始熟悉，集体观念开始或已经形成，人际关系趋于正常。但学生中老乡观念或帮派意识也开始相对形成。

5.一部分同学或学生干部积极参加各项活动，政治上渐渐成熟，思想活跃，比较关心集体和国家大事。开始注意培养自身综合能力，但少数学生相对消极，个别学生白天昏昏沉沉无心学习。

6.受高年级同学和同龄人影响，加上业余生活单调，部分学生开始谈恋爱。

精

专

业

强

技

能

善

沟

通

做

好

人

9

理想信念教育

1.我的人生目标

2.悦纳他人  快乐自己

1.《长大后我就成了您》——感恩老师，让爱飘香

2.竞选班干部

3.我们的节日——中秋节

1.暑期生活报告会（各班）

2.暑期社会实践活动报告评比（团委）

3.内务检查评比（学生处）

4.爱的传递——喜迎新生（学生处）

如何建立良好的人际关系

（同学之间矛盾的处理  各班）

《心怀感恩 成就梦想》心理励志讲座

10

爱国主义教育

1.爱家乡，爱祖国，铭记责任

2.路在脚下——学习信心交流

1.“创文明校园做文明学子”主题教育活动（学生处）

2.家委会成立暨家长开放日活动（学生处）

3.庆国庆书画展（教务处）

加强革命文化和社会主义先进文化教育（各部）

——

11

传承美德

1.传承中华美德--孝悌忠信

2.立志成才——初步建立专业思想，职业生涯规划

1.文明安全礼仪知识竞赛（学生处）

2.“践行核心价值观，展现中师生风采”主题征文演讲比赛（团委）

3.校园主持人大赛（团委）

4.秋季运动会（教务处）

中华优秀传统文化、淑雅文化教育（团委）

——

12

文明守法做合法公民

安全教育——交往篇

（如何防范和应对诈骗）

庆元旦系列活动（团委）

紧急避险与疏散演练（学生处  保卫科）

——

1

学风建设特长展示

我为母校添光彩

1.课外活动、兴趣小组、特色艺术队成果展示与考核（教务处）

2.迎新书画展（教务处）

3.评优树先（学生处）

4.学生干部工作交流会（团委）

——  

——

2

回馈家乡展示自我

——

寒假社会实践活动——社区志愿服务活动

——

——

3

雷锋精神永放光芒

1. 正确的恋爱观

2.悦纳自己  快乐一生

1.学雷锋，见行动

2.我们，让绿色校园更美

1.寒假社会实践总结评比（团委）

2.举办业余团校暨入团积极分子培训（团委）

3.筹备参加文明风采大赛（教务处）

4.“全国中小学安全教育日”活动--火灾应急疏散级反恐防暴演练（学生处  保卫科）

遇见见习不负时光主题教育（各部）

——

4

增强规则意识幸福平安一生

如何和异性交往

1.春季运动会（教务处）

2.学生会竞选（团委）

3.学生会成立大会及学生会干部培训（团委）

关于爱情专题讲座（教务处）

——

5

诚实守信

1.放飞职业理想

2.让青春更美好

1.经典诵读比赛（团委）

2.“美德少年”评选活动（团委）

3.庆“五一”硬笔书法大赛（教务处）

——

——

6

远离疾病关爱生命

1.父爱如山，珍爱生命，拒绝毒品

2.中暑、腹泻、食物中毒意外事故处理

1.火灾应急疏散及反恐防暴演练（学生处）

2.校园十佳等评选（学生处）

3.学生干部工作交流会（团委）

4.课外活动、兴趣小组、特色艺术队成果展示与考核（教务处）

《直面挫折 笑对人生》青春期心理健康讲座

7

实践出真知

——

暑期社会实践活动（团委）

——

——

8

暑期社会实践活动（团委）

——

——

年级

学生特点

德育目标

德育内容

月份

德育主题

主题班团会（选开）

德育活动

成长大讲堂

心理辅导

三

年

级

1.认识能力得到发展并趋向成熟。

2.生活经验不断丰富，逐渐能按一定原则、观点选择合适的方式去解决一些问题。

3.意志的果断性和坚定性有了很大的发展，进入了以自律形式遵守道德准则和调节行为的成熟期。

4.世界观、人生观初步形成；性格趋于成熟，具备较强的独立思考的能力，不轻信别人说教，对人生、社会、现实等问题有个人的观点。

5.面对顶岗实习，对个人前途问题考虑较多。

展

才

艺

会

教

学

就

好

业

懂

回

报

9

爱国主义教育

1.走出校门，我能做什么

2.感恩父母-引领父母成长

学校教会了我什么

我能为祖国做什么

1.18岁成人系列活动（各班）

2.组织参加市中职学生技能大赛（教务处）

——

10

爱岗敬业教育

以实习实训课为主要载体开展劳动教育，培养学生的专业精神、职业精神和工匠精神

1.学前教育学生课堂教学技能大赛（教务处）

2.“创文明校园做文明学子”主题教育活动（学生处）

就业指导主题教育（培训处）

——

11

诚信友善教育

传承中华美德——诚信友善

1.举办业余党校（团委）

2.秋季运动会（教务处）

——

12

文明守法做合法公民

——

1.平面设计专业作业展（教务处）

2.庆元旦系列活动（团委）

职业道德教育（学生处）

——

1

放飞梦想让青春闪光

顶岗实习注意事项（中专班）

1.课外活动、兴趣小组、特色艺术队成果展示与考核（教务处）

2.做好与实习单位对接工作（学前教育部）

就业择业心理调适

2

——

——

——

——

3

中专生顶岗实习、

专科生和本科生转段提升

毕业之前我想说

——

1.敬业乐业（实习单位）

2.在实习单位和地方组织开展好志愿者服务活动（实习单位）

助学自考辅导

（培训处）

——

4

——

春季运动会（教务处）

——

5

——

五年制高师转段典礼暨技能汇报演出（教务处）

——

——

6

——

1.毕业典礼，毕业生合影（学生处）

2.办理党、团组织关系转接（团委）

——

——

7

——

——

——

8

——

领取毕业证等毕业材料，办理档案材料转接（学生处）

——

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