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[最美教师]徜徉于职教幸福中,做职教生的筑梦人--郑永超
发布时间: 2020-10-11 15:06:25

徜徉于职教幸福中,做职教生的筑梦人

日照市优秀教师、教学能手    郑永超

 

郑永超,男,汉族,日照市岚山区人,中共党员,大学学历,高级讲师。现任日照师范学校教务处主任,兼任教务处党支部书记。历任教务处副主任、信息技术科科长、新疆培养办主任、学生处主任。

1994年大学毕业后,来日照师范学校任教至今,不知不觉间,已是24个年头,郑永超同志政治思想觉悟高,兢兢业业、严谨求实、为人正派、作风朴实,具有强烈的事业心和责任感,2009年9月被市政府表彰为“日照市优秀教师”。

一、思想素质良好,政治信念坚定

作为教务处党支部书记,郑永超同志注重发挥自身的表率作用,在平时的工作中,他时时刻刻以优秀共产党员的标准严格要求自己,无论是工作还是生活中都力求率先垂范,发挥党员的先锋模范作用。在与同事相处时,总是以“与人为善”的心态对待每一个人,把党组织的温暖通过自己传输给每位同事,用自身的言行感召周围的同志,让“党员”这一光荣称号在自己身上闪耀发光。郑永超同志注重发现、培养教师中的入党积极分子,使教务处党支部党员队伍不断发展壮大。在担任教务处党支部书记期间,教务处党支部涌现出一大批先进典型人物,真正发挥了党的基层战斗堡垒的作用。

二、教学水平精湛,热心教书育人

郑永超同志忠于党的教育事业,有着坚定的职业信念。在职教苑里默默耕耘的20余个年头里,他一直恪守着“给学生指引人生的航向,让学生学到一技之长,能够在社会上安身立命,成为国家的合格公民”的职业理想,并为之不断地努力。他工作态度端正,尽善尽美地做好教学环节中的每一个细节。备课时,精心设计教案,翻阅大量相关资料并与学生实际情况相结合,力求详尽细致;课堂上,他充分体现出以学生为主体的教学理念,以知识的传授为根本,特别注重与学生的沟通交流,充分调动学生积极性和主动性,培养学生的严谨的治学作风,极大地提高了课堂学习效果,受到学校督导组成员和同行教师的一致好评。

面对中职学生学习习惯不好、底子薄、学习能力差的现实,郑永超同志毫不抱怨,注重对学生因材施教,善于从学生实际入手,为学生量身定做教学内容,着眼于培养学生学会学习的能力。凭着一股子坚忍不拔的认真劲和扎实的政治专业功底,他很快成长为学校政治专业骨干教师。入职不久就在日照教育界小有名气,被日照市教育局评为“市骨干教师(市教学能手)”。

三、勇于尝试创新,致力教学教改

自担任教务处主任以来,站在新的起点上,郑永超同志有了更高的追求。他认真学习新的教育教学理论,深入了解中职学校学生现状,积极探索高效课堂教学模式,带领广大教师大刀阔斧地开展教学改革,取得了显著成效。通过制定切合学生实际的教学计划,鼓励教师改革教育教学模式,强化任务驱动与项目教学,郑永超同志探索出一条职教课堂教学改革的新路子,增强了教学的针对性和实效性,有效提升了学校的育人质量。随着现代信息技术地飞速发展,郑永超同志又积极探索在现代信息技术条件下多媒体技术在中职学校教学过程中的应用问题,有效推动了学校的多媒体技术广泛应用于教学教研及学校管理中,为广大师生的教育教学提供了高效、便捷的服务。

作为教务处主任,郑永超同志严格按照教学大纲中教学计划和市职教教研室的安排,组织教务处和各专业教学部有计划地开展优质课评选、信息化教学大赛、骨干教师课堂教学开放周、新教师转正课等丰富多彩的教研活动,督促各专业教学部根据各部的专业特点定期举行特色教研活动。活动的开展在促进各专业建设和学术交流方面均取得了较好的成效。

四、潜心钻研,硕果累累创佳绩

一分耕耘一分收获,近年来,郑永超同志连续多年被学校评为“优秀教育工作者”、“优秀共产党员”,被市教育局党委评为“优秀共产党员”,被新疆喀什地委评为“喀什地区赴援疆省市培养工作优秀工作者”,多次荣获日照市人社局和市教育局嘉奖、记三等功等奖励。

在郑永超同志的带领下,学校的教学科研工作成绩喜人,教育科研活动迈上一个新台阶。2017年度,学校教师共有几十篇论文获市级以上奖励或发表,三项省级课题立项,四项市级课题结题,三项市级课题立项,还有多项课题进行结题阶段。庄曼团队获信息化大赛省一等奖、全国二等奖,我校被表彰为信息化大赛先进集体。

除了带领教师进步,郑永超同志积极组织各项活动促进学生的发展。近几年的日照市学前教育技能大赛中,我校屡获全市团体总分第一名的佳绩,技能水平深受评委及教育局相关领导的好评。每年毕业季都会举办幼师毕业汇报演出、课堂教学技能大赛及毕业生推介会等活动,在一系列活动过程中,学生的专业技能水平得到了充分的展示,教育教学理论也得到了升华,学校的品牌及影响力越来越强。

在成绩面前郑永超同志总是谦逊地说:“脚下的路还很长,我会且行且珍惜,努力走好每一步,一直坚定地走下去……

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