【学校文件】庄乾友校长在“两学一做”学习教育动员会上的讲话
来源:宣教室       添加日期:2016-5-5            减小字体 增大字体        

 

同志们:

根据市委的统一部署和市教育局党委的要求,经学校党委研究决定,今天下午我们组织召开“两学一做”学习教育动员大会,根据学校党委研究的意见,我提三个方面的要求。

    一、充分认识开展“两学一做”学习教育的重大政治意义、现实意义,切实增强思想自觉和行动自觉

党中央决定在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,这是巩固党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,推进全面从严治党、不断加强党的自身建设的重要部署,是坚持思想建党和制度治党相结合、持续抓好思想政治建设的重要实践,是深化党内教育、全面推动管党治党向基层延伸的重要举措。

要深刻认识到,开展“两学一做”学习教育是加强思想政治建设的重要举措。思想政治建设是党的根本性建设,要保证全党始终在思想上政治上行动上与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,必须增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,加强党章党规、系列讲话学习和思想政治建设。市委开展“两学一做”学习教育实施方案中明确提出,要着力解决党员理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等五个方面的问题,这些问题在我们学校党员干部队伍中也都不同程度存在。通过开展学习教育,普通党员要着力解决不像党员、不在组织、不起作用、不守规矩等问题;党员领导干部要着力解决理想信念模糊动摇、在党不言党、漠视群众疾苦、不想为不敢为不会为等问题;基层党组织要着力解决党内组织生活坚持不经常、党员教育管理监督不严格、战斗堡垒作用发挥不够等问题。要把开展“两学一做”学习教育作为重大政治责任,作为同党中央保持高度一致的具体行动,做到标准更高、要求更严,切实走在前面、当好表率。

要深刻认识到,开展“两学一做”学习教育是提升基层党建工作水平的有力抓手。基础不牢,地动山摇。基层党组织是党的全部工作和战斗力的基础。开展“两学一做”学习教育,着力推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展,从集中教育向经常教育延伸,把全面从严治党落实到每个支部、每名党员,这是提升党建工作水平、加强基层党组织建设的重要契机。要通过开展学习教育,大力推进解决基层党组织和党员思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题,做合格党员,建过硬支部,这既是学习教育的目的,也是学习教育取得实效的保证。

要深刻认识到,开展“两学一做”学习教育是加快学校事业改革发展的强大动力。2016年是学校建校60周年,也是学校发展的关键一年,各项工作任务十分繁重。我们应清醒地认识到,学校发展还面临一些问题:学校办学特色还不够鲜明,精细化管理水平还不高;学校办学设施还不能满足办学需求;教师队伍特别是专业教师队伍紧缺;教育思想、教学观念与中等职业教育要求还不相适应等等,这一系列难题都需要我们去攻坚破难,逐步解决。能否顺利完成学校的各项工作任务,关键在人,关键在党组织能否坚强有力,关键在广大党员能否干在实处、走在前列。党组织和党员队伍抓不好、管不严,直接影响广大师生积极性、创造性的发挥,直接影响学校的发展进程。这就需要我们去攻坚破难,逐步解决。要把开展学习教育作为凝聚力量、加快发展的重大机遇,作为提高水平、增强本领的重大机遇,充分发挥党组织的领导核心作用和战斗堡垒作用,发挥好党员先锋模范作用、党员领导干部骨干带头作用,全面提升学校的办学质量和水平,进一步解放思想,坚定信心,扎实工作,推动学校又好又快发展。

二、把握总体要求和关键环节,推动“两学一做”学习教育扎实有效深入开展

“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。学校党委专门制定了实施方案(会后统一下发),提出了学习教育的总体要求、主要内容、重点措施。学校领导班子和党员干部要带头学、带头做,学在先、做在前,学得更多一些、更深一些,要求更严一些、更高一些,做真学真做的表率,发挥好引领示范作用。

(一)在“学”上用心,力求学深学透。一要明确学什么“两学一做”学习教育的一个鲜明特点是,学习内容十分明确、高度聚焦,主体是学党章党规、学习近平总书记系列重要讲话,系统学、反复学、深入学,下真功、见实效。通过通读熟读党章和廉洁自律准则、纪律处分条例、党员权利保障条例等,明确基本标准、树立行为规范、严明纪律规矩,做到自觉尊崇党章、贯彻党章、维护党章。要按照《实施方案》,着重从7个方面学习领会习近平总书记系列重要讲话,深入学习领会精神实质,学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容,理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求。要坚持规定动作和自选动作相结合,在制定具体的学习安排时,除了要认真学习好中央、省委要求学习的内容,还要认真学习市委、市政府出台的一系列重要文件(“突破园区,聚力招引”工作会议,全市效能建设工作会议,林水会战动员大会,旅游富市大会,创建全国文明城市突出问题综合整治工作会议(第一名))。通过认真学习,引导广大党员既深刻理解党章党规、系列讲话的科学内涵、精神实质,又明确把握自身担负的使命和责任,真正做到内化于心、外化于行。二要明确怎样学。近几年,通过开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育,形成了一系列学习研讨、讲党课、中心组学习等制度和做法,取得了好的效果。要注重运用好这些好经验好做法,并不断创新,积极探索符合实际、贴近基层、具有鲜明特色的学习载体,使每个党组织、每名党员都能参与进来,受教育、强党性。要大力弘扬“本色”精神,深入学习建国前老党员优良传统,引导党员干部深入思考“入党为什么、在党干什么”,体会党性所在。要突出经常性教育这个特点。“两学一做”学习教育不是单纯、一时的活动,而要真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。要依托党支部这个基本单位,把从严教育管理党员的主体责任扛起来,把党组织日常活动开展起来,把党员参与学习教育的积极性调动起来,组织党员搞好自学和网上互动,党小组、党支部要定期组织党员集中学习,组织专题讨论。要用好组织生活这个基本形式,落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度,发挥党内生活“熔炉”作用,用好批评与自我批评的“利器”,增强先进性、纯洁性。要抓好正反两方面的典型教育,学习党的历史、革命先辈和“本色”精神,大力表彰和宣传一批群众身边的优秀党员,用身边事教育身边人,发挥好先进典型的激励和引领作用。要从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划和王敏、黄胜、万同等反面典型中汲取深刻教训,守住为人、做事的基准和底线。

(二)在“做”上用力,力求做优做实。习近平总书记强调,开展学习教育要把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来,用行动体现信仰信念的力量。党员合格的标尺,就是“四讲四有”,讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为,对党员领导干部来讲还要做到忠诚干净担当;做人做事的底线,就是道德底线、党纪党规底线、法律底线和政策底线;树形象,就是要树立起为民勤政、务实担当、清正廉洁的先锋形象。每一名党员和领导干部都要以“四讲四有”来衡量自己、检视自己,对照要求学、对照标准做。每一名党员都要始终牢记自己的党员身份和入党誓词,把对党绝对忠诚放在第一位,知敬畏,讲规矩,守底线,辨是非,明方向,在党言党、在党爱党、在党忧党、在党为党。党员领导干部尤其要勇于担当、敢于作为,不能得过且过、甘于落后,更不能遇到矛盾躲着走,碰到难题往外推,为了不出事宁可不干事。

(三)“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。开展“两学一做”学习教育,重点是要以解决问题为牵引开展学习教育,坚决防止流于形式、走过场。要聚焦突出问题,明确“改什么”。市委印发的《方案》中,提出了“五个着力”解决的问题。在学习教育具体安排中,对全体党员,提出了在坚定理想信念、树立党的意识和党员意识、强化宗旨观念、践行社会主义核心价值观、在推动改革发展稳定实践中建功立业等方面要解决的问题。对县处级以上领导干部,提出了带头坚定理想信念、带头严守政治纪律和政治规矩、带头树立和落实新发展理念、带头攻坚克难敢于担当、带头落实全面从严治党责任等方面要解决的问题。这些都是我们要认真对照查摆和着力解决的重点问题。在学习教育中,每名党员都要通过自我反思、民主评议党员、召开组织生活会等方式,认真对照党章党规、系列讲话,深入检查自身思想、言行和存在的问题,细化具体表现,剖析问题根源,为问题整改打好基础。二要瞄准整改目标,明确“怎么改”。对查找出的问题,要建立问题清单和整改台账,对个性问题要边学边改、即知即改,不断净化灵魂,端正行为;对共性问题要上下联动,开展专项整治,真正把问题抓细、抓实、抓到位。整改要坚持实事求是、力求精准。比如,思想掉队,就要加强理论武装,廓清思想迷雾,补足精神之钙;纪律不彰,就要加强纪律教育,发挥反面典型警示作用,促进党员绷紧纪律规矩这根弦;干劲不足,就要完善激励、约束、容错、能上能下机制,激发干事创业的精气神。对查摆问题的整改不能雷声大雨点小、越往后越没劲。必须持续用力,久久为功,问题不整改决不罢休,任务不落实决不收兵。要把学习教育查摆的问题,与党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的问题整改结合起来,来一次大调度、大督查,排出哪些问题解决了,哪些问题没有解决,对没有解决的问题,特别是群众反映的突出问题、“四风”突出问题、不严不实问题,与这次查摆的问题一起列入整改清单,进一步落实责任,加强调度督查,使问题整改前后呼应,接续推进。要巩固好“开局之年怎么干”学习讨论成果,进一步加强效能建设,出重拳、下猛药,着力解决一些党员干部不想为、不敢为、不会为的问题。要坚持开门搞学习教育,广泛吸纳社会各方面对我们办学的意见建议,深入科室和广大教职员工中摸实情,善于从互联网上听取意见。对师生员工提出的建设性意见要及时吸纳,对困难要及时帮助,对不了解情况的要及时解释,对模糊认识要及时廓清,对怨气怨言要及时化解,对错误看法要及时引导和纠正。

(四)重心下移,夯实基层基础。基层组织是党的执政之基、力量之源。开展“两学一做”学习教育,是加强基层党组织建设的有利契机。要抓住机遇,坚持重心下移,着力破难题、补短板,保持韧劲和恒心,突出经常性和层次性,不断夯实基层基础。要发挥好基层党组织的整体功能、政治功能和服务功能,使每个党支部成为政治坚定、团结有力、担当尽责、群众信任的过硬支部。要把党员队伍建设作为基础性工程,对所有党员的组织关系进行集中排查,把每一个党员都纳入组织管理体系,让他们积极主动参加学习教育,发挥党员先锋作用。要及时发现、培育、宣传党建工作方面的先进典型,着力打造有特色、有影响的党建工作品牌。今年,学校党委将着力实施“五位一体创新工程”,开展党员品牌创建活动,引导党员立足岗位作奉献当先锋。

(五)结合实际,推进改革发展。“突破园区、聚力招引”、林水会战、重点领域改革、旅游业发展、脱贫攻坚、效能建设等工作部署,是市委、市政府立足我市长远发展作出的重大决策,是事关全市人民共同利益的工作大局,作为教育系统党员干部队伍中的一员,我们要把思想统一到市委市政府的举措部署上来,积极做好正面宣传,积极为我市经济社会发展提供正能量。把“守本色、勇担当、争先锋、求突破”的实践要求贯彻到学习教育和本职工作的全过程,努力把学习教育中激发出来的激情干劲转化成做好各项工作的强大动力。

三、切实加强组织领导,确保学习教育取得实效

加强组织领导,是学习教育横向到边、纵向到底、学深做实的重要保证。学校党委肩负着抓好开展学习教育的主体责任和推动各支部开展学习教育的督查责任,要用心用力、严抓实抓,科学筹划、周密组织。

一要严格落实责任。要把开展学习教育作为今年党建工作的重大政治任务,切实落实主体责任,高标杆定位,高起点谋划,高标准开展,高质量推进。党员干部既要带头参加学习,带头讲党课作报告,带头过组织生活,又要真正把自己摆进去,深入查找思想、政治、道德、作风、工作和廉洁自律等方面的差距和不足,制定落实整改措施。学校党委要对各党支部进行全过程的现场指导,帮助党支部制定学习教育计划,派员参加指导党支部各项活动。成立专门机构,充分发挥牵头抓总作用,把握进度节奏,搞好统筹谋划,加强沟通联系,及时研究解决存在的问题。

二要加强督导推进。要坚持工作重心下移,结合推进党建工作任务,加强经常性督导指导,及时研究解决问题,推动学习教育健康顺利开展。要强化对关键环节和重要节点的督查,着重看党员政治品质和道德品行是否提高,看先锋模范作用发挥是否增强,看党员业绩和奉献精神是否变化,看重点任务是否落实,看两手抓两促进是否见效。对思想上不重视、工作上不得力,不学不做、慢学慢做、假学假做等行为进行批评教育,坚决杜绝搞形式、走过场。

三要广泛宣传发动。要充分运用简报、宣传栏、网站等多种形式,宣传学习教育的的进展情况和成效,积极营造“两学一做”学习教育的浓厚氛围。要做好对先进典型、先进做法的提炼总结和宣传推广,挖掘、选树一批干得好、立得住、群众信任的先进党员代表和先进党支部,发挥好先进典型的示范带动作用。要注重用身边事教育身边人,以中央和省委、市委通报的党员干部违纪违法案件为反面教材,加强警示教育。

同志们,抓好“两学一做”学习教育,事关大局、事关长远。让我们在市委的坚强领导下,在市教育局党委的精心指导下,扎扎实实把学习教育组织好开展好,以更加振奋的精神,凝心聚力,干事创业,开拓创新,尽早把我校建设成为具有鲜明艺术教育特色的省级规范化中等专业学校。

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